育儿宝典之十：从幼儿情商的角度看孩子涂鸦
育儿宝典之十：从幼儿情商的角度看孩子涂鸦。看到自己的孩子喜欢在墙上乱涂乱画，而且兴趣很浓，此时的你是制止孩子的继续画作还是在一旁默默地欣赏看着孩子画下去？成都儿童情商培训机构告诉您如何从幼儿情商的角度看孩子涂鸦。
从幼儿情商的角度看孩子涂鸦
儿童绘画的阶段 儿童绘画分为涂鸦期、象征期、图示期和观察期。两岁左右的幼儿无具体形象的在纸上一圈圈的画，所画的线条常常很乱、而且毫无章法。这是因为，这个年龄段的幼儿手腕控制的还不是很得心应手，等过了这个阶段，幼儿所画的线条就会变得较为有组织。这个阶段成都情商培训机构称为儿童的“涂鸦期”，幼儿画画是为了宣泄心中的不快乐。在这段期间，幼儿主要是练习手腕运动能力，手臂的活动越自如，线条也就会越清晰。这是孩子在进行圆线乱画及经线乱画的过程。
孩子成长到三岁左右，手腕就会自如地控制了，所作出的画也出现了圆线、直线，给人的感觉已经有了组织的外观，比如孩子能够画出连续的几个圆圈。这些简单的形象在成人眼里显得毫无意义，但是幼儿却会很起劲地指着这些形体说，这是宝宝，这是爸爸，这是妈妈，这个是特朗普……这是幼儿从运动感受中得到思考和想像的表现，这时期是从无意义的乱画，成长到有意义的象征事物表现。
四岁以后，幼儿的画中会出现人，首先出现的人，是一个头和两只脚，犹如蝌蚪的样子，有人称这种最初出现的只有头、脚的人为蝌蚪人。幼儿第一个会画的就是人，这是因为孩子最常见到的就是与他最亲近的人，所以在孩子的大脑中留下了很深刻的印象。
到了五、六岁后，幼儿所呈现出来的画已经可以接近成人的视觉了。他会给人画上手、身体、衣服，并且还会通过头发来区分男人或是女人了，也会用人物的大小来表现出你、我的区别。
如果幼儿的涂鸦时间越早，机会越多的话，那么孩子进入绘画阶段的时间也会越早。虽然只是简单而又胡乱的画画，但却是孩子宣泄心情、减轻心里烦闷的一种方式，对于幼儿来说，也是一种有益的活动。
绘画是人类表达自我的一种语言形式，这种形式在儿童的身上表现得更为突出和具体。孩子通过绘画的语言描述着他们对这个世界的认识和真实的感受。成都儿童情商培训机构的情商课程包含有儿童涂鸦课，通过孩子的涂鸦，我们可以从另一个侧面去了解他们对这个世界的认识和真实的感受。从幼儿情商的角度看孩子涂鸦，从孩子涂鸦中去读懂孩子的心！
